Blog do departamento de latín e grego do IES Espiñeira de Boiro (A Coruña). A función deste blog é a de servir de taboleiro de novidades e avisos para os/as alumnos/as de latín e grego. Lémbrase que anteriormente serviu de taboleiro para o departamento de latín dos seguintes centros: IES El Carmen de Cazalla de la Sierra, Sevilla (cursos 2007-2009); IES da Terra Chá de Castro de Rei, Lugo (cursos 2009-2011).
sábado, 9 de novembro de 2013
Ideas para un proyecto con tabletas (actividad 2.5)
Esta trabajo que voy a comentar (Ideas para un proyecto con tabletas) es más que un proyecto o propuesta de incorporación de las redes sociales al aula, que no es más que un punto de los que se tratan. Es una propuesta de incorporación de tabletas al aula, como soporte básico para trabajo de alumnos y profesores, realizada por Fernando Posada en su blog canalTIC.com. Lo mejor de estas ideas sobre un proyecto educativo con tabletas es que en él tienen cabida tanto aquellos docentes, por decirlo así, menos innovadores o más tradicionales (apegados al libro de texto y la libreta), como aquellos otro que pretenden innovar e incorporar nuevos recursos y metodologías. Creo que es especialmente interesante la reflexión sobre el coste final para las familias de las tabletas, partiendo del compromiso de los docentes para sustituir el formato libro papel por libros electrónicos u otros materiales similares, teniendo en cuenta que el precio de la tableta debería dividirse como mínimo entre tres, ya que este sería el número mínimo de años para la utilización de la misma. En el trabajo se estudian y proponen modelos de tabletas, sistemas operativos, recursos de todo tipo. Es precisamente al final del trabajo, en el punto 11 (software para Android) donde se citan diversas redes sociales a disposición de los docentes y alumnos. Creo que en un sentido amplio este trabajo se puede entender como un proyecto de incorporación de las redes sociales en el aula, donde cada vez más hay que tener en cuenta los dispositivos móviles. Termino señalando que este trabajo me parece especialmente interesante porque en el centro en el que enseño un grupo de profesores hemos decidido recientemente comprar tabletas para incorporar en nuestra labor docente.
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