GREGO I: RECORDATORIO DE TRABALLO

Lémbroche que ao final do vindeiro mes de xaneiro tes que entrega-lo traballo de Grego I.

Un saúdo.

CULTURA CLÁSICA: ENQUISA DE PRÁCTICA DOCENTE

Na seguinte presentación achéganse os resultados da enquisa de labor docente que, coma cada ano, realizou o Departamento de Cultura Clásica. Aproveito para agradecer de novo aos/ás alumna a súa colaboración.

Enquisa Cultura Clásica 2010-11

View more presentations from Xefe Departamento Latín IES da Terra Chá

LATÍN I: ENQUISA DE PRÁCTICA DOCENTE

Na seguinte presentación achéganse os resultados da enquisa de labor docente que, coma cada ano, realizou o Departamento de Cultura Clásica. Aproveito para agradecer de novo aos/ás alumna a súa colaboración.

Enquisa de Latín I, curso 2010-11

View more presentations from Xefe Departamento Latín IES da Terra Chá.

LATÍN II: RESULTADOS ENQUISA LABOR DOCENTE

Na seguinte presentación achéganse os resultados da enquisa de labor docente que, coma cada ano, realizou o Departamento de Cultura Clásica. Aproveito para agradecer de novo ás alumna a súa colaboración.

ENQUISA DE LATÍN II CURSO 2010-2011

View more presentations from Xefe Departamento Latín IES da Terra Chá.

CULTURA CLÁSICA: GUIÓN TRABALLOS SETEMBRO

Guion traballo setembro_2011

View more documents from Xefe Departamento Latín IES da Terra Chá.

CULTURA CLÁSICA: GUIÓN TRABALLOS SETEMBRO

Guion traballo setembro_2011

View more documents from Xefe Departamento Latín IES da Terra Chá.

CCL: RECOLLIDA DE LIBRETAS

A partir de luns 20 de xuño recollo as libretas de CCl.

LATÍN I E GREGO I: PROPOSTA DE MODIFICACIÓN DE EXAMES

Debido aos problemas de tempo que estamos a ter en Latín I propóñovos as seguintes modificacións no calendario de exames que temos establecido:

• LATÍN I: teríamos un único exame final o xoves 23 que consistiría en:
  
  • morfoloxía
  • traducción e análise sintáctica dunhas poucas oracións seleccionadas
  • traducción dun texto non visto do nivel do último tema dado na clase
  • recuperacións parciais dalgúns dos PENSA do último trimestre.

• GREGO I: adiantariamos os exames da seguinte maneira pero sempre dentro do horario de clase:
  • LUNS 20 de xuño: morfoloxía
  • MARTES 21 de xuño: traducción + relectio.

CCL: ACTIVIDADE 004 JCLIC

ACTIVIDADES DE ASOCIACIÓN:

• ACTIVIDADES DE ASOCIACIÓN SIMPLE.
• ACTIVIDADES DE ASOCIACIÓN COMPLEXA.
• ACTIVIDADES DE EXPLORACIÓN
• ACTIVIDADE DE INDENTIFICACIÓN

• ACTIVIDADE FINAL:
  • Os/as alumnos elaboraran un novo proxecto chamado proxecto_004_NOMEDO/AALUMNO/A (exemplo: proxecto_004_roberto), que deberá te-los seguintes contidos:
    • act_000: PANTALLA DE INFORMACIÓN. Nesta pantalla debe aparecer a seguinte información: actividade 04 jclic xogos de asociación e exploración.
    • act_001: ACTIVIDADE DE EXPLORACIÓN: nesta actividade os/as alumnos/as asociarán a cada unha das principais familias de linguas indoeuropeas, unha serie de linguas modernas que pertenzan a esa familia. O obxectivo desta actividade é que os/as alumnas poidan ir asociando as familias indoeuropeas coas linguas que pertencen a elas.
    • act_002: ACTIVIDADE DE ASOCIACIÓN SIMPLE. Esta actividade consistirá en dous paneis. No panel A aparecerá coma mínimo o nome de 4 familias de linguas indoeuropeas (a saber, CELTAS, XERMÁNICAS, ESLAVAS, LATINAS, INDO-IRÁNIAS, etc.). No panel B aparecererán, en cada cadro, polo menos, tres linguas de cada unha destas familias. Para isto hai que repasa-la lección 1ª. Cada uin dos cadros do panel A deberá estar relacionado cun do panel B.
    • act_003: ACTIVIDADE DE ASOCIACIÓN COMPLEXA. Nesta actividade, no panel A, que debe ter, polo menos, dez cadros, aparecerán o nome de dez linguas indoeuropeas modernas. No panel B, como moito, poderán aparecer catro nomes de familian de linguan indoeuropeas. Os/as alumnos/as terán que ir facendo a asociación correspondente.
    • act_004: ACTIVIDADE DE IDENTIFICACIÓN: nesta actividade o panel debe conter o nome de seis linguas modernas, 5 delas indoeuropeas e unha non indoeuropea. O obxectivo desta actividade é identifica-la lingua non ie.
  • Tódalas actividades deben conter:
    • mensaxe inicial
    • mensaxe de erro
    • mensaxe final.

MOI IMPORTANTE: pódese mellora-lo deseño das actividades con imaxes ou audios que teñan relación cos contidos (monumentos representativos dos países onde se fala unha lingua determinada, o himno dese país, etc.) e que se poden incorporar coma contidos alternativos, segundo se viu na clase.

ENTREGA: por correo electrónico.

DATA DE ENTREGA: mércores 08 de XUÑO.

CCL: CONVERSIÓN DE ACTIVIDADES A FORMATO JCLIC.

Lémbrovos seguidamente o número de actividade, a páxina e o tipo de actividade JClic que cada un de vós ten que facer:

• JENNIFER: act. 13 pax. 57 > sopa de letras
• ROSANA: act. 20 pax. 58 > asociación simple (agás a última pregunta)
• ESTEFANÍA: act. 19 pax. 58 > asociación simple (en dúas actividades)
• NICOLÁS: act. 09 pax. 57 > asociación simple
• DIEGO: act. 10 pax. 57 > asociación simple
• BEATRIZ: 
• ANA: act. 01 pax. 56 > asociación simple
• KAYLIEGH:
• NEREA: act. 03 pax. 56 > asociación simple
• AITOR:
• BORJA:  act. 07 pax. 56 > sopa de letras

AVISO IMPORTANTE: cada actividade ten que ter unha mensaxe de inicio, de erro, de final etc. Procurade ser curiosos e facer este exercicio o mellor que poidades.

MODO DE ENTREGA: CORREO ELECTRÓNICO

DATA TOPE: MÉRCORES 8 DE XUÑO

Para calquera dúbida poñédevos en contacto comigo.

CCL: redacción sobre o matrimonio.

• Guión para a elaboración da redacción sobre o matrimonio en Grecia e Roma (pincha aquí)
  
• Ligazón para facerde-la redacción (pincha aquí).

CULTURA CLÁSICA: RECORDATORIO TRABALLO PÁXINA WEB

A data de 26 de maio aínda non recibín o correo coa ligazón para ve-las páxinas web de Borja, Kayliegh, Ana, Beatriz e Estefanía. Lémbrovos que a data final para rematar este traballo era o día 20. Prégovos que non vos retrasedes máis.

CULTURA CLÁSICA: ACTIVIDADE DE XOGO DE MEMORIA E SOPA DE LETRAS

XOGOS DE MEMORIA  E SOPAS DE LETRAS:

• ACTIVIDADE FINAL:
  • Os/as alumnos elaborarán un novo proxecto chamado proxecto_003_NOMEDO/AALUMNO/A (exemplo: proxecto_003_roberto), que deberá te-los seguintes contidos:
  • act_000: PANTALLA DE INFORMACIÓN. Nesta pantalla debe aparecer a seguinte información: actividade 03 jclic xogos de memoria e sopas de letras.
  • act_001: XOGO DE MEMORIA
    
    • un mínimo de 6 cadros no panel.
    • a relación debe establecerse entre unha imaxe do mundo clásico e o nome da cidade ou monumento correspondente.
    • a actividade debe conter:
      • mensaxe inicial
      • mensaxe de erro
      • mensaxe final.
  • act_002: SOPA DE LETRAS.
  • Esta actividade conterá unha sopa de letras nos que se teñan que buscar os seis nomes utilizados na act_001, e onde irán aparecendo as imaxes correspondentes cando se marque a palabra correspondente na sopa. Se se quere pódense utilizar outras imaxes e nomes distintos aos da act_001, pero sempre referidos ao mundo clásico.
  • a actividade debe conter:
    • mensaxe inicial
    • mensaxe de erro
    • mensaxe final.
  • En ambalasdúas actividades os contadores de tempo, intentos, etc. estarán dispostos ao gusto do/a alumno/a, pero tendo en conta que deben ser unha programación que permita realiza-la actividade.
  • MOI IMPORTANTE: os/as alumnas poden, se queren, utiliza-las imaxes que se empregaron para a actividade que se fixo na clase o mércores 18 de maio.
  • ENTREGA: por correo electrónico.
  • DATA DE ENTREGA: mércores 25 de maio.

CULTURA CLÁSICA: TRABALLO QUEBRACABEZAS JCLIC

ACTIVIDADE FINAL QUEBRACABEZAS: cada alumno creará un proxecto novo que se chamará proxecto_002_NOMEALUMNO/A (exemplo: proxecto_002_roberto). Este proxecto deberá conte-las seguintes actividades:

• act_000: pantalla de información (pode ser a da actividade anterior)
• act_001 : quebracabazas dobre.
• act_002 : quebracabezas dobre con retrincos.
• act_003 : quebracabezas de intercambio.
• act_004 : quebrazabezas de intercambio con texto.
• act_005 : quebracabezas de burato.
• Para realizaren estas actividades os/as alumnos/as poderán utiliza-las imaxes que queiran, pero recoméndase que sexan imaxes pouco "pesadas".
• Cada actividade debe conter unha mensaxe inicial, unha mensaxe de erro e unha mensaxe final.
• Os contadores deben estar activados en cada actividade, puidendo estar limitado o número de acertos ou o tempo que se pode adicar a resolve-lo quebracabezas.

• MODO DE ENTREGA: POR CORREO ELECTRÓNICO.
• DATA TOPE: MÉRCORES 18 DE MAIO.

CULTURA CLÁSICA: ACTIVIDADE PANTALLA DE INFORMACIÓN

•  
• Os/as alumnos/as deben crear un proxecto (proxecto_001_MAIS NOME DO ALUMNO; por exemplo, proxecto_001_roberto), que debe conter unha actividade (001_info), esta actividade debe ser do tipo PANTALLA DE INFORMACIÓN. Nesta pantalla de información o panel debe conte-la imaxe curso.gif. A xanela principal debe conter a imaxe curso2.gif, e presentar modificacións a gusto do/a alumno/a. Debe aparecer unha mensaxe inicial, na que se inclúa o texto "actividades da 1ª parte" e a imaxe curso2.gif.
  
• No momento de crea-lo proxecto os/as alumnas deben introduci-la información que se pide nos apartados descripción, creación, descriptores, etc.
• DATA DE ENTREGA: O ÚLTIMO DÍA SERÁ MÉRCORES 11 DE MAIO.
• MODO: POR CORREO ELECTRÓNICO.

LATÍN II: TEXTOS PARA PROBA DE RELECTIO

Os textos que entrarán na proba de RELECTIO son os comprendidos entre o 001 e o 013_01, ambos incluídos. 

GREGO I: PLANIFICACIÓN DE FIN DE CURSO

Para poder compensar o retraso que se produciu no mes de abril no desenvolvemento do programa, infórmovos dalgunhas modificacións no desenvolvemento da asignatura:

• TRABALLO NA AULA: a partir da sección beta da lección 10, deixaremos de le-los textos das leccións en clase, pasando directamente á explicación da teoría e realización das actividades na aula.

• PROGRAMACIÓN: aínda que na programación estaba prevista a realización dunha segunda lectura (ademais de Homero) e dun traballo persoal por parte de cada alumno/a, non se vai esixir a realización de ningunha destas dúas actividades por non dispoñer do tempo preciso para o seu axeitado desenvolvemento na aula.

• EXAMES:
  • PARCIAL:
    • xoves 26 de maio (+ RECREO): morfoloxía + traducción (+ relectio).
  • EXAME FINAL:
    • martes 21 de xuño: exame final de morfoloxía.
    • xoves 23 de xuño (+ RECREO): exame final de traducción + relectio.

GREGO II: TEST DE LECTURA ILÍADA XVI, XXII

Infórmovos que para a realización deste test de lectura colleremos algúns minutos do recreo de martes 26 de abril.

LATÍN I: PLANIFICACIÓN PARA FIN DE CURSO

A planificación para a materia de Latín I para fin de curso é a seguinte:

• CLASE DE RECUPERACIÓN: para poder recupera-las clases da semana do 11 ao 15 de abril, teremos que marcar un día no que teremos clase pola tarde. A idea é que esta sesión de recuperación se faga ben martes 03 de maio, ben xoves 05 de maio.
• PROBAS DOS PENSA: debido ao retraso que xa levabamos na explicación da materia, de agora en diante tódalas probas dos PENSA e as súas correccións habémo-las facer durante os recreos.
• EXAMES: os exames de morfoloxía e análise sintáctica de Latín I serán en principio:
  • martes 24 de maio (collerémo-lo recreo);
  • mércores 22 de xuño (faremos parte da proba durante o recreo e parte na nosa hora de clase).

LATÍN II: PLANIFICACIÓN FINAL DE CURSO

A planificación para o fin de curso de Latín II é a seguinte:

• CLASES DE RECUPERACIÓN: en principio o xoves 28 teremos clase pola tarde para recuperármo-las horas da semana do 11 ao 15 de abril.

• MORFOLOXÍA: o primeiro que faremos a semana do 26 ao 29 de abril será remata-la morfoloxía e sintaxe pendente. O exame final de morfoloxía e relectio está marcado para luns 23 de maio. Sen embargo non descarto a posibilidade de ofrece-la posibilidade de facer este exame antes de modo voluntario.

• LITERATURA: está pendente realiza-lo exame de lírica, que tiña como data marcada venres 29 de abril, pero que pode ser modificada (ou 28 pola tarde, ou 2 de maio no recreo).

• TEXTOS: 
  • os martes 03, 10 e 24 de maio hanse realizar exames de textos de Eutropio seguindo o modelo da proba da PAAU. Estas probas son exames que serán tidos en conta á hora de establece-la cualificación da avaliación.
  • Ademais destes exames, segundo se vaia desenvolvendo o traballo en clase nestas últimas semanas, non descarto poñer máis probas deste tipo.
  • RELECTIO: a proba de relectio hase facer xunto coa proba de morfoloxía do día 23 de maio. Sen embargo, non descarto ofrece-la posibilidade de facer esta proba antes de modo voluntario.

• LECTURAS: durante a semana do 26 ao 29 de abril recolleránse as preguntas que acompañaban á lectura das fábulas de Fedro, e que se tiñan que recoller mércores 13 de abril. Este é o último traballo deste apartado. Dos libros restantes de Fedro hásevos entrega-lo material de lectura (texto e test), pero non será obrigada a súa entrega.

MOI IMPORTANTE: TRABALLO PARA A SEMANA DO 11 A 15 DE ABRIL

Os/as alumnos/as de Latín II, Latín I, Grego I e Cultura Clásica de 4º de ESO realizarán durante a semana do 11 a 15 de abril a seguinte tarefa: Guión de tarefas para tódolos grupos (pinchade aquí) Textos para as alumnas de Latín II: texto 12_02; 13_01; 14. MOI IMPORTANTE: este traballo debe ser entregado como se di no guión e é OBRIGATORIO.

CULTURA CLÁSICA: REDACCIÓN SOBRE A DEMOCRACIA

Como se anunciou na clase, tedes que elaborar unha breve redacción sobre a democracia. Os requisitos do traballo e a data de entrega están aquí.

CULTURA CLÁSICA: ENTREGA DE LIBRETAS PARA 2ª AVALIACIÓN

Infórmase aos/ás alumnos/as de cultura clásica que luns 21 de marzo, cando remate a clase, hanse recolle-las libretas da asignatura, para proceder á súa avaliación.

CULTURA CLÁSICA: ENTREGA DE PRESENTACIÓS DA LECCIÓN 02!

Entregaron a presentación da lección 02 dentro de prazo os/as seguintes alumnos/as: Jennifer, Rosana, Nicolás, Diego, Nerea e Borja. Se algún/algunha alumno/a que entregou o traballo non está nesta listaxe, faga o favor de se poñer en contacto comigo. Os/as alumnos/as que por careceren de acceso a internet non as puideron entregar, poderán face-lo na clase de martes 15 marzo na aula de audiovisuais 02.  Aqueles/as alumnos/as que teñen acceso a internet e non subiron os traballos deben facelo o antes posible porque xa están FÓRA DE PRAZO.

LATÍN I + LATÍN II: CAMBIO DATA EXAME!

O test de lectura do libro X de Eutropio previsto para luns 21 de febreiro, hase realizar martes 22 de febreiro.

CULTURA CLÁSICA: TRABALLO PERSOAL LECCIÓN 02

Guía dos traballos que debedes facer para avalia-los contidos da lección 02 de Cultura Clásica.

Guía do Traballo da Lección 02

View more documents from Xefe Departamento Latín IES da Terra Chá.

GREGO I: DATAS 2º PARCIAL DA 2ª AVALIACIÓN

Xoves 24 de marzo de 2011: 1ª parte do 2º parcial da 2ª avaliación. Venres 25 de marzo de 2011: 2ª parte do 2º parcial da 2ª avaliación.

LATÍN I: DATAS DE 2º PARCIAL DA 2ª AVALIACIÓN

1ª parte do segundo parcial da 2ª avaliación: luns 28 de marzo de 2011. 2ª parte do segundo parcial da 2ª avaliación: martes 29 de marzo de 2011.

LATÍN I: CALENDARIO DA 2ª AVALIACIÓN

Calendario para a 2ª avaliación. Está pendente de determina-la data do 2º parcial da avaliación. 21-01-2011 (venres).  TEST de lectura de Eutropio, libros IV e V. 31-01-2011 (luns). TEST de lectura de Eutropio, libros VI e VII. 08-02-2011 (martes) 1ª parte do 1º parcial da 2ª avaliación. 09-02-2011 (mércores) 2ª parte do 1º parcial da 2ª avaliación 14-02-2011 (luns) TEST de lectura de Eutropio, libros VIII-IX 21-02-2011 (luns) TEST de lectura de Eutropio, libro X PENDENTE as datas do exame final da 2ª avaliación.

LATÍN II: CALENDARIO DA 2ª AVALIACIÓN (revisado)

Calendario revisado da 2ª avaliación, no que se ten en conta que as alumnas non asistirán a clase os días 4 (venres) e 7 (luns) de febreiro. 18-01-2011 (martes). EXAME de literatura latina: HISTORIOGRAFÍA e ÉPICA. 21-01-2011 (venres).  ENTREGA de resumo e presentación sobre o TEATRO. TEST de lectura de Eutropio, libros IV e V. 28-01-2011 (venres). ENTREGA da 2ª parte do traballo sobre AFORISMOS E FRASES LATINAS. TEST de lectura de Anfitrión de Plauto. 31-01-2011 (luns). TEST de lectura de Eutropio, libros VI e VII. 01-02-2011 (martes) 1ª parte do 1º PARCIAL da 2ª avaliación.  02-02-2011 (mércores) 2ª parte do 1º PARCIAL da 2ª avaliación. 03-02-2011 (xoves) ENTREGA da 2ª parte do traballo sobre TOPONIMIA. 11-02-2011 (venres) ENTREGA da 2ª parte do traballo sobre PREFIXOS E DERIVACIÓN LATINA. 14-02-2011 (luns) TEST de lectura de Eutropio, libros VIII-IX 21-02-2011 (luns) TEST de lectura de Eutropio, libro X 14-03-2011 (luns) 1ª parte do 2º PARCIAL da 2ª avaliación. 15-03-2011 (martes) 2ª parte  do 2º PARCIAL da 2ª avaliación.

GREGO I: CALENDARIO 2ª AVALIACIÓN

MOI IMPORTANTE: Neste calendario está aínda sen coloca-lo 2º parcial da 2ª avaliación, que se ha fixar nos próximos días. 21-01-2011 venres. TEST de lectura dos CANTOS I e VI da Ilíada de Homero.  10-02-2011 xoves. 1ª parte do 1º PARCIAL  da 2ª avaliación. 11-02-2011 venres. 2ª parte do 1º PARCIAL  da 2ª avaliación.  2º PARCIAL da 2ª avaliación: PENDENTE DE DATA.

LATÍN II: CALENDARIO DA 2ª AVALIACIÓN

Neste calendario falta marca-lo 2º parcial da 2ª avaliación e algunhas entregas e probas de literatura latina que se irán marcando segundo se vaian explicando.  18-01-2011 (martes). EXAME de literatura latina: HISTORIOGRAFÍA e ÉPICA. 21-01-2011 (venres).  ENTREGA de resumo e presentación sobre o TEATRO. TEST de lectura de Eutropio, libros IV e V. 28-01-2011 (venres). ENTREGA da 2ª parte do traballo sobre AFORISMOS E FRASES LATINAS. TEST de lectura de Anfitrión de Plauto. 31-01-2011 (luns). TEST de lectura de Eutropio, libros VI e VII. 04-02-2011 (venres) ENTREGA da 2ª parte do traballo sobre TOPONIMIA. 07-02-2011 (luns) 1ª parte do primeiro PARCIAL da 2ª AVALIACIÓN: morfoloxía e relectio. 08-02-2011 (martes) 2ª parte do primeiro PARCIAL da 2ª AVALIACIÓN: traducción, análise, frases latinas, topónimos e derivación. 11-02-2011 (venres) ENTREGA da 2ª parte do traballo sobre PREFIXOS E DERIVACIÓN LATINA. 14-02-2011 (luns) TEST de lectura de Eutropio, libros VIII-IX 21-02-2011 (luns) TEST de lectura de Eutropio, libro X